Nuestro mapa conceptual

  Ahora bien, si le echamos un vistazo al currículum de Educación Infantil y lo observamos en profundidad comprobaremos varias referencias al uso de las Nuevas tecnologías en las aulas, y por ello hemos elaborado un mapa conceptual en el cual se reflejan todas estas ideas.

El prezi de las TICs

Ta-ta-chán! Por fin, publico el esperado Prezi . En él podréis encontrar muchas de las ideas a cerca del desarrollo de las nuevas tecnologías plasmadas de forma muy atractiva y original. ¡Adelante!
 
TEMA 1 on Prezi

Al verlo creo que podréis tener más claros muchos conceptos que hasta entonces podíamos desconocer. He aprendido ya no solo dichos contenidos si no que, es una herramienta que nos va a servir para lo largo de nuestra carrera de Educación Infantil y aplicar una nueva herramienta muy original y atractiva para todo aquél que se anime a utilizarla.

Utilizar la tecnología en las aulas

  ¿Es adecuado utilizar las TICS en las aulas? ¿O por el contrario, sería mejor si no se tuviesen?

  Hay una gran polémica entre la necesidad o innecesidad  de establecer las pizarras digitales como uso educativo. Por ello, vamos a ver las ventajas y desventajas que se podrían dar:

       Ventajas                                             

                                                      

-  Pensamiento divergente evitando la forma de aprender de forma lineal.

-  Background Informático: ayudar en la inmersión de los niños a las TICS para un mejor progreso e integración social

- Creatividad y curiosidad valor fundamental de aprendizaje.

- Motivación de los alumnos.

- Información accesible, infinita e instantánea.

- Elevadas posibilidades interactivas.

- Metodología más rica.

- Abundantes recursos para los niños con N.E.E (necesidades educativas especiales)

    Desventajas

- Pérdida de la escritura.

- Fomentan el individualismo.

- Fallos técnicos.

- Pérdida de tiempo (unido al fallo)

- La tecnología marca la metodología del profesor.

- Cultura del no esfuerzo.

- Caer en el abuso.

  Sin embargo, algunas de las desventajas son subjetivas y recae en manos del profesor como es el caso de: la pérdida de tiempo quien es responsabilidad del maestro el administro de los tiempos, o como caer en el abuso. Así también, el individualismo tiene una parte positiva pues, proporciona autonomía en el niño.

  Para finalizar, me reitero  en que el motor de aprendizaje es la curiosidad y debemos tenerlo en cuenta ahora y en un futuro. Y como maestros, debemos organizarnos según nos convenga, la metodología, los tiempos, y disponer de los recursos cuando lo creamos conveniente pues, somos la persona encargada de controlar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

                                

''Así se pierde el futuro''

Así se titula el artículo en el que podemos encontrar grandes ideas que nos incumben en nuestra futura labor docente y en general, como personas.

 La primera idea vendría a ser la complejidad de dirigir la vida. Por ejemplo,  la economía  mundial tan desarrollada, que es necesario ser un experto en esta materia para poder ser conocedor y opinar al respecto.

 La segunda idea que se explica gira en torno al ''narcismo'', es decir, la perdición por parte de la sociedad actual de la empatía y la inquietud por las cosas de los demás. Se trata de pensar en uno mismo sin tener en cuenta todo aquello que nos rodea. 

 También se refleja en el texto la despreocupación por el futuro de cada uno. La gente no se esfuerza por conseguir algo si no que, una vez obtenido se esfuerza por mantenerlo. Su mayor eje de acción es el aquí y el ahora, el presente sin tener en cuenta las consecuencias de un futuro. Un ejemplo claro es aquella persona que, a pesar de no estar en una situación económica favorable se deja el dinero en varios caprichos sin ahorrar para ello, y una vez obtenidos se esfuerza por subsistir, es decir, ''pan para hoy hambre para mañana''.

 Y bien, la parte del artículo de mayor interés para nosotros, futuros docentes es ''La cuestión...'' se adhiere al término ''cortoplacismo'' cuya definición indica la organización y planificación en cortos períodos de tiempos. Debemos transmitir a los niños que se necesita de un esfuerzo durante el tiempo necesario para conseguir la recompensa sin necesidad de correr pues, todo lleva su tiempo. 

Aclaración de conceptos ''Sociedad del conocimiento''

  Existen diversos términos fundamentales que debemos conocer para adentrarnos un poquito más en la Sociedad del Conocimiento tan vigente en la actualidad, vamos a verlos!

  En primer lugar, se entiende por brecha digital la separación que hay entre aquellas personas que tienen acceso a la información y utilizan la tecnología como parte de su vida diaria, y  las que no las usan o no saben utilizarlas. Esta se está manteniendo con la brecha social la cual, implica una desigualdad entre las personas (ricos y pobres).

  En segundo lugar,  discriminación positiva vendría a ser el apoyo dado a las personas más desfavorecidas con el fin de eliminar la brecha y fomentar la inclusión digital, es decir, incorporar recursos, en este caso como maestros a los niños.

  En tercer lugar, la alfabetización digital determina la utilización y el fomento de las pizarras digitales en las aulas, además de las clásicas pues, es indispensable para beneficiar la inclusión social. 

  El sociólogo Zygmunt Bauman en ''La modernidad líquida'', es decir la Sociedad del Conocimiento ''todo cambia'', nos informa de la importancia de la enseñanza en base a la creatividad. En su obra, explica como  ''los medios tecnológicos son un buffet libre de la información''. Además, introduce el concepto de ''Intolerancia al aburrimiento'' pues, al ser conscientes que la sociedad ya aporta toda la información necesaria es pérdida de tiempo hacer el esfuerzo por conocer. .  También, compara el programa Gran Hermano con la vida diaria cuyo objetivo para ganar, no es otro que, pisotear y mostrar las debilidades de los demás con tal de favorecer las nuestras, y  demostrando todo aquello que somos capaces de hacer.

 Por tanto, hay que esforzarse por querer ir más allá de lo que se conoce con el fin de progresar y convertirnos en personas únicas y con ideas y criterios propios.Lo nuevo y lo original siempre tiene más valor y es lo que nos hará destacar entre los iguales.

  Por último y no menos importante, hablamos de background informático para afirmar la competencia digital que aprende y desarrolla una persona con la finalidad de enfrentarse a situaciones distintas que puedan aparecer en su vida. 
Vivimos en una sociedad que ha mejorado mucho en cuanto a avances tecnológicos por lo que a nosotros resulta más fácil aprender y esto, debemos aprovecharlo al máximo.

Recorrido histórico de la tecnología...

          En el presente power podemos encontrar diversidad de ideas sobre cada una de las etapas que han aparecido en la historia de la tecnología:  Fordismo, Postfordismo o Toyotismo y Sociedad de la Información y del Conocimiento. Un breve recorrido en el que será fácil conocer los cambios que se han producido a lo largo del tiempo.